№ Раздел /сквозные темы Тема урока Цели обучения Часы Сроки Примечание I четверть 1 1. КУЛЬТУРА НАРОДОВ МИРА Абай Кунанбаев . В.Гундарев «На земле Абая» 9.1.1.1 - понимать основную и детальную информацию сообщения, продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы.  9.2.5.1 - участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы. 1 5.09 2 Абай

Авторы: Жанпеис У.А., Озекбаева Н.А.- Алматы:  «Ата мұра »,  2017  № п/п Раздел/ Сквозные темы Тем ы  урока Цель обучения Кол час Сроки Примечание I  четверть  25 часов 1 1 I .  Климат и природа Здравствуй, сентябрь! 5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/ фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему ;  5.2.5.1- участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь 1 01.09 2 2 Природа осенью.

4.6. Педагогикалық кеңес Негізгі жұмыс бағыттары Іс шаралар Жауаптылар Орындау мерзімі 1 Өткен оқу жылында атқарылған жұмыстарға бағдарлы  талдау жасау, 2022-2023 оқу жылының жұмыс жоспарын бекіту 2022-2023 оқу жылының оқу процесін ұйымдастыру; мектептің жаңа оқу жылына дайындығы, материалдық техникалық базасы, мамандардың қамтылуы, сыныптардың жинақталуы. Жалпыға бірдей  міндетті білім беру айлығының барысы. а) «Мектепке жол» акциясы туралы ә) Мектепте қамқорлық кеңесін құру және өкіл

Календарно-тематический план  РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА  7 класс Итого - 10 8  часа, в неделю  -   3 часа №п/п Раздел/  Сквозные темы Темы урока Цели урока Колич-во часов Сроки Примечание І четверть  1 І. «Путешествия и достопримеча-тельности» Путешествие в мир языка 7.1.4.1-определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста. 7.2.3.1-соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи.  1 1.09 2 Современный русский литературный язык и языковые нормы  Стартовая

ПЕРСПЕКТИВАЛЫҚ       ЖОСПАР Тәрбиеші: Б.У.Омаргазинова Сынып: мектепалды даярлық 2022-2023 оқу жылының мектепалды даярлық сыныбының үлгілік оқу жоспары  №  р/с *Ұйымдастырылған іс-әрекет/балалар әрекеті  Аптасына өткізілу жиілігі Аптадағы нормативтік жүктеме 1 Дене шынықтыру 3 сағат Дене шынықтыру ** күн сайын 2 Сөйлеуді дамыту 2 сағат Тілдік қарым-қатынас күн сайын К өркемәдебиет 2 сағат Тілдік қарым-қатынас күн сайын Қазақ тілі   2  сағат Қазақ тілі *** күн сайын 3 Сауат ашу негіздері 3 сағат

Математика 6-сынып Түсінік хат «2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫНДА ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ОРТА БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНДА ОҚУ-ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ТУРАЛЫ» ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ ХАТ  «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы; «Қазақстан

Авторы:  Т.М.Калашникова , А.Б. Султанова , Р.Х. Беспалова , О.В.Карлова, Н.В.Гунько, Р.Ч. Бектурганова.  Алматы к ітап, 2019 №  п/п Раздел/ Сквоз темы Темы урока Цели обучения Кол.ча-сов Сроки Прим I  четверть – 16часов 1 Раздел 1  Моя  Р одина-Казах-стан Мы – дети твои, Казахстан! 4.3.2.1 понимать ключевые моменты в коротком тексте, содержащем незнакомые слова 4.5.1.1 различать и использовать в письменной и устной речи конструкции из имен существительных, прилагательных, числительных

№ п/п Раздел/ Сквозные темы Тема урока Цели обучения Кол часов Сроки Прим I   четверть 1 Раздел.1 Живая     природа  Осень зовет   нас в любимую школу! 3.1.1.1 слушать и понимать  устную речь, аудиовизуальный материал, задавать   уточняющие вопросы для выяснения смысла  отдельных высказываний 3.2.1.1 использовать в речи тематическуюлексику в различных контекстах 1 05.09 2 Уроки живой природы 3.3.2.1понимать ключевые моменты в коротком тексте, содержащем знакомые слова и фразы 3.4.3.1

Раздел 1.                 Все обо мне № Тема урока Цели обучения в соответствии с учебной программой Кол . часов Сроки  Прим Здравствуй, второй класс! 2.1.1.1   Слушать и понимать устную речь, аудиовизуальный материал, повторяя простейшие фразы; 2.2.1.1   Использовать в речи слова и словосочетания для составления вопросительных предложений по имеющейся информации, комментирования действий; 2.4.1.1   Писать предложения по данной иллюстрации, используя слова-описания. 1 01.09 2. Вежливые слова